主题: 风华正茂，正值年少轻狂

九零后的我们、跨世纪的我们、二十一世纪的我们、正值年少、正值轻狂、正值风华正茂。

　　可是、随着时间的流逝、时代的变迁、将我们大家的生活推向了新一代的“温室”。我们来自不同的地方、在这里相遇、相识、在这里划分了零界点、重新开始。但我们却有着各自不同的曾经为此做铺垫、不同的家庭教育、不同的思想政治教育、不同的社会教育、导致了我们现在的差异性。

　　我们在这里接受着相同的教育、在这里、每个人都是所谓的“好学生”、即使、所谓的“好”是用成绩来划分的。但、那又怎样、那有如何、那又有何不可?尽叹空有满腹文采、又只能任他人以分来论才、成绩的好、又怎么能代表综合的好?君不见燕雀之志、尽只谈鸿鹄虚名。

　　如今的我们、温室的花朵、正值旺季、是拼一把的年纪、我们正在接受着同等的教育、写着做不完的作业、做着写不出来的理科难题、一个劲儿的向上拼、向前冲、却渐渐的遗忘了曾经、遗忘了基础、遗忘了不该遗忘的本性。

　　如今的我们、拘泥在几十平米的教室、十几平米的寝室、还有那不大不小的食堂、三点构成的三角便是我们每天的生物周期。“好学生”是这样过来的么?

　　默默坐着、默默思索、看着阳光透过窗户被窗棱分割成若干块、看着窗外的树叶随风作响、看着荧幕、敲打出一句：风华正茂、年少轻狂。

在别人眼里只有学习成绩好才是好学生，所以90后的孩子，又被造就出了一批高分低能的学生

所以平时也要注意一下能力的培养